中學時代就只遇過這麼一位背書王，卻想不到進大學以後，讀書讀壞腦的神經同學竟在校園裡隨處可見！
先有一位「headphone電視迷」，這稀奇古怪的名字，當然來自他稀奇古怪的行為 — 無論何時何地，碰到這位同學時都只見他耳戴headphone，聽些什麼，或者到底有沒有在聽些什麼，沒人知道，只知道他除了電腦室之外，最愛泡電視房，而在電視房裡跟大家一起追看當時極之流行的小丸子時，也戴著headphone。
「賓治……這條算術題不是這麼算的啦……答案是34才對嘛!」電視上的小丸子向賓治同學說道。
「不對啦不對啦! 38+24*22/65+……-44，答案該是33才對嘛!」headphone電視迷向電視上的小丸子說。
除了跟電視談話，偶爾他又會跟提款機、圖書館的入閘機、自動汽水販賣機談上兩句。
有人說他的數學真的很厲害，我想也許是吧，但到底他是有跟機器談話的異能，還是跟headphone裡的聲音談話，是一個不解之謎。
另外又有一個「書包怪」。
書包怪是位很勤奮的同學，每次上課定必找最前的位子坐，講師每次發問例必第一時間舉手作答，是位好學生。
衝勁的程度達到甚至在乘地鐵上學時也等不了，心急如焚地從車頭跑去車尾，又由車尾跑去車頭，直到到站才急忙下車跑回校園範圍裡，彷彿只有身處讀書的環境才能讓他安心。
這本也不能算怪，但後來我們發現他的確有個極之奇怪的習慣：每次在課堂與課堂之間，書包怪都會莫名其妙地失蹤幾分鐘，然後總在開課前提著濕漉漉的書包回來。
百思不得其解，終於由一位剛巧在廁所碰見他的同學揭發 — 原來每次他失蹤的時候，都跑去廁所裡，扭開水龍頭，把他那個公事包型的書包，裡裡外外的洗一遍！
幹嗎要洗書包？書包帶太多書，累得出汗了嗎？沒人敢問，也就成了校園裡另一個不解之謎。
始終想不透的是，我就讀的城大根本談不上有什麼讀書壓力，怎麼會出產這種神經同學？
先有一位「headphone電視迷」，這稀奇古怪的名字，當然來自他稀奇古怪的行為 — 無論何時何地，碰到這位同學時都只見他耳戴headphone，聽些什麼，或者到底有沒有在聽些什麼，沒人知道，只知道他除了電腦室之外，最愛泡電視房，而在電視房裡跟大家一起追看當時極之流行的小丸子時，也戴著headphone。
「賓治……這條算術題不是這麼算的啦……答案是34才對嘛!」電視上的小丸子向賓治同學說道。
「不對啦不對啦! 38+24*22/65+……-44，答案該是33才對嘛!」headphone電視迷向電視上的小丸子說。
除了跟電視談話，偶爾他又會跟提款機、圖書館的入閘機、自動汽水販賣機談上兩句。
有人說他的數學真的很厲害，我想也許是吧，但到底他是有跟機器談話的異能，還是跟headphone裡的聲音談話，是一個不解之謎。
另外又有一個「書包怪」。
書包怪是位很勤奮的同學，每次上課定必找最前的位子坐，講師每次發問例必第一時間舉手作答，是位好學生。
衝勁的程度達到甚至在乘地鐵上學時也等不了，心急如焚地從車頭跑去車尾，又由車尾跑去車頭，直到到站才急忙下車跑回校園範圍裡，彷彿只有身處讀書的環境才能讓他安心。
這本也不能算怪，但後來我們發現他的確有個極之奇怪的習慣：每次在課堂與課堂之間，書包怪都會莫名其妙地失蹤幾分鐘，然後總在開課前提著濕漉漉的書包回來。
百思不得其解，終於由一位剛巧在廁所碰見他的同學揭發 — 原來每次他失蹤的時候，都跑去廁所裡，扭開水龍頭，把他那個公事包型的書包，裡裡外外的洗一遍！
幹嗎要洗書包？書包帶太多書，累得出汗了嗎？沒人敢問，也就成了校園裡另一個不解之謎。
始終想不透的是，我就讀的城大根本談不上有什麼讀書壓力，怎麼會出產這種神經同學？
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